身份专业教师高级教师,任教于重点示范性高中,高三一线数学教师,13年教龄,连续多年参与区模题出题工作,多次参与高考数学阅卷工作。
对各年段知识点，考点，重点都非常熟悉。教学方法灵活，根据孩子的现有水平及性格特点因材施教，学生不仅能在成绩上有大幅提高，且会逐渐喜欢上学习。与其花费大量时间盲目做题，不如多花点时间总结归纳会做的题型中的思维步骤，解答步骤。串讲各板块的题型，经过短短几次课就可以让考生对考试有个整体把握。有较丰富的教学经验,对教材研究比较深入,对各部分的每个知识点、要点和难点了如指掌,清楚学生在接受各知识点时可能存在的困难和问题。
我免费提供我学校内部老师多年总结的讲义和习题等资料。解题后的总结至关重要。我引导学生注重概念、定理、公式的理解，尽量给学生留少量的作业，不搞题海战术。学生做完题后，要对解题方法和技巧及时进行归纳和总结。对于一些典型的、中常考的题型，要求学生整理在笔记本上，随时拿出来看看，以达到掌握的目的。 做题的主要目的是发现学习中存在的问题、巩固所学的知识点、检验学生的学习效果，以便学生改进。注重知识总结。为人正直,认真负责,教学细致耐心。注重题目精选。学生只有训练有代表性的题目才能达到事半功倍的效果。避免逐题讲解的授课模式，要精选一些典型的试题，作为备课资料，同时，精心选择适合学生的试题作为课堂练习。
对基础薄弱的同学，我有一套独特的教学方式能使其由对该学科的厌学很快变为想学、愿学。成绩的提高立竿见影。注重题目分析。解决问题，实际上就是在题目的已知条件和待求结论中架起联系桥梁的过程。我的辅导方式灵活多变，为不同学生量身制作：针对性强、学生愿学乐听、学习效果短平快！我的授课风趣幽默、有感染力和亲和力，讲授知识深入浅出，使学生零距离接触。本人采取的是个性化的教学方法，对于基础不好的学生，首先从学生的心理找原因，注重情感交流，将分散的兴趣重聚到学习上克服厌学情绪。逐步培养学生的学习兴趣。在兴趣的基础上逐步强化其自制能力，扩大学生的知识面。对于基础好的学生，注重培养方法，扬长避短，强化技能技巧培训，使其克服畏难心理并学会举一反三，使其成绩进一步提高。让所教学生在的激烈竞争中，达到自己的最佳考试分数。打电话给我时，请一定说明在大蓝京生活网看到的。