南京育婴员培训/江宁中级保育员培训学校
南京育婴员培训/江宁中级保育员培训学校
操作要求:
1、根据规范程序带宝宝做游戏 2、示范动作稳重、轻柔、熟练 3、训练时用表情和语言与宝宝沟通
操作参考:
1、 口述准备工作 (1)环境准备:室温20~22℃,湿度 55%~65%。 (2)用物准备:见操作条件 (3)个人准备:扎起长发,去除首饰、手表,剪短指甲,六步洗手 (4)宝宝准备:宝宝精神饱满
2、 讲述作用: (1)学习使用绳子和珠子、学会穿 4~8 颗珠子 (2)培养宝宝的专注力和手眼的协调能力 (3)培养宝宝良好的收归能力 。
3、示范过程:准备好材料,把托盘放在一侧 (1)出示绳线,双手将绳子横向拉成直线: “宝宝看,绳子,绳子” 。 (2)放下绳子,取出木珠,呈现给孩子看,并说: “×色,×色……” 。老师再用食指指着木珠上的孔强调: “洞洞,洞洞”然后将珠子放在眼前,逐个看宝宝,叫出几个宝宝的名字,引起宝宝对小孔的注意。 (3)演示穿珠链的方法。老师拿起一条绳子穿过一粒珠子的洞洞,再穿过一粒珠子的洞洞,示范给宝宝看。 引导宝宝来玩。 有序收归。
操作要求:
1、根据规范程序带宝宝做游戏 2、示范动作稳重、轻柔、熟练 3、训练时用表情和语言与宝宝沟通
操作参考:
1、 口述准备工作 (1)环境准备:室温20~22℃,湿度 55%~65%。 (2)用物准备:见操作条件 (3)个人准备:扎起长发,去除首饰、手表,剪短指甲,六步洗手 (4)宝宝准备:宝宝精神饱满
2、 讲述作用: (1)学习使用绳子和珠子、学会穿 4~8 颗珠子 (2)培养宝宝的专注力和手眼的协调能力 (3)培养宝宝良好的收归能力 。
3、示范过程:准备好材料,把托盘放在一侧 (1)出示绳线,双手将绳子横向拉成直线: “宝宝看,绳子,绳子” 。 (2)放下绳子,取出木珠,呈现给孩子看,并说: “×色,×色……” 。老师再用食指指着木珠上的孔强调: “洞洞,洞洞”然后将珠子放在眼前,逐个看宝宝,叫出几个宝宝的名字,引起宝宝对小孔的注意。 (3)演示穿珠链的方法。老师拿起一条绳子穿过一粒珠子的洞洞,再穿过一粒珠子的洞洞,示范给宝宝看。 引导宝宝来玩。 有序收归。
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